南唐节度使_第224章 科举改革 首页

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   第224章 科举改革 (第2/2页)

至于人才的选取,自然是科举改革了,当时张德仲提出科举时,外部压力巨大,陆原并不打算改革科举,只想着迅速得到些人才,补充到徽安府体系中。

    ??不过现在不同,外部隐患已经暂时解除,科举改革也可以着手进行了。

    ??想到科举,陆原想起一件事情,在历史中,宋朝曾规定过胥吏不准参加科举。

    ??历朝历代中,宋朝的士大夫集团是最庞大的,他们人数众多,大多数都是挂着虚衔,吃着皇粮,啥都不干。

    ??为了养活这批寄生虫,宋朝财政收入很高,是唐朝的几倍,百姓生活压力极大,为了防止百姓造反,宋朝又不断的向重文轻武、中央集权方向发展,于是中华历史上形成了一个对内强势,对外弱势的屈辱朝代。

    ??这些士大夫为了守护自己的利益,不断固化阶级,就是在他们的建言下,胥吏不能参加科举这条制度诞生,这也导致了胥吏们能追求的只有钱财了,他们也因此与普通百姓站到对立面。

    ??官、吏、民三个阶级就这样形成了。

    ??从这里就可以看出科举对国家的影响,一个小小的科举政策,就让国家形成巨大的变化,因此科举改革必须慎之又慎。

    ??作为现代人,陆原十分清楚,阶级永远无法消除,自己要做的就是削弱阶级,模糊官吏之间的线,模糊吏与民之间的线。

    ??因此他科举要改的第一刀就是想办法消除官吏之间的线,以前吏员的录取大部分都是地方官府自行录取,录取之后上报就行了。

    ??这也是吏员跟官员鸿沟所在,大家选取的方法都不一样,人家自然瞧不起你了。

    ??因此陆原决定扩大科举规模,将官吏选取都统一到科举之中,考的好的做官,考的差的做吏,这样大家都是考试出来的,差别就没那么大了。

    ??除了官吏之间的改革,科举内容也需要修改。

    ??五代时期,国家政权极多,各国都会开自己的科举,但基本上都是沿用大唐时期的模板,考三场,分别为:四书五经、策问、诗赋。

    ??不过内容一次改太多的话,陆原担心会遭受所有读书人的抵制,所以他只准备修改两条。

    ??第一,科举第三场除了考诗赋,还要加上数理。

    ??第二,允许女子参加科举。

    ??第一条可以让国人更加重视实学,第二条可以增加妇女的地位。

    ??就这样,陆原一条又一条的将自己改革的措施写了下来,看着满满一张纸,心中既有些忐忑,又有些期待。

    ??由于开科的事最先是张德仲提出的建议,因此陆原决定交给他来负责,想到这里,他立即起身,向少尹衙而去。

    ??衙内大堂,陆原对迎接的官员摆手道:“都不必多礼。”

    ??张德仲道:“节帅亲自过来,可是有什么要交代吗?”

    ??陆原微微颔首:“不错,关于张少尹之前提的科举,我觉得现在就可以做准备了,我打算将这个任务交给你。”

    ??张德仲道:“节帅放心,老夫一定会办好此事,不知此次要录取多少人?”

    ??“咱们现在缺多少官员和吏员?”陆原问道。

    ??张德仲心中一惊,节帅为何问吏员?不过嘴里还是回答道:“缺五十名左右官员,吏员应该有两百多吧。”

    ??陆原点点头道:“那这次就录取三百人,另外我希望科举考的三场中,第三场诗赋和数理各占一半,而且此次科举,女子也能参加。”

    ??张德仲心中越来越吃惊,道:“节帅,会来参加科举的可能只有徽安府和睦州学子,若是招这么多人的话,必须大幅降低录取标准。”

    ??“那就降低录取标准!”陆原郑重道:“此事就拜托老先生了。”

    ??张德仲拱手道:“老夫必定办好此事。”

    ??陆原微笑着点了点头,转身离开了少尹衙。

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